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Etapa 2

Investigación de mercados

Evaluación 

Mapa conceptual: 0.42
Cuadro de análisis: 0.66
Mapa mental: 0.95

Avance formativo:
2.03

Avance formativo Etapa 1:
1.01

Avance formativo Etapa 2
2.03

Avance formativo:
3.04

Contenido conceptuales 

Medio ambiente de la mercadotecnia

  • 2.1 El Sistema de Información de Mercadotécnica

  • 2.2 Elementos de un sistema de Información.

  • 2.3 Evaluación de información que se necesita.

  • 2.4 Información: la base de la mercadotecnia eficaz.

  • 2.5 Sistema de recopilación de datos.

  • 2.6 Ventajas y aplicaciones

  • 2.6.1 Ventajas de los Sistemas de Información de Mercadotecnia (SIM).

Inteligencia de Mercadotecnia

  • 3.1 Diseño de la investigación y fuentes de datos.

  • 3.1.1 Tipos de Investigación.

  • 3.1.2 Diseño de la Investigación.

  • 3.1.3 Fuentes de Datos.

  • 3.1.4 Cambios Tecnológicos.

  • 3.1.5 Sistemas de soporte para la decisión de Mercados (SSDM). 3.1.6 La naturaleza de un (SSDM).

  • 3.2 Datos secundarios

  • 3.2.1 El papel de los datos secundarios

  • 3.2.2 Fuentes bibliográficas de datos secundarios.

 

Activiades inv.png

Contenidos Procedimentales

Medio ambiente de la mercadotecnia

  • Demuestra dominio de los conceptos de información y SIM. 

  • Comprende los principales sistemas de recopilación de datos, sus ventajas y aplicaciones en mercadotecnia. 

  • Define los indicadores necesarios para establecer un SIM.

 Inteligencia de Mercadotecnia

• Comprende las ventajas y aplicaciones de la investigación en mercadotecnia.

• Reconoce los sistemas de soporte para la decisión de mercado y su naturaleza

Contenidos Actitudinales 

Medio ambiente de la mercadotecnia

  • • Investiga y lleva a cabo apuntes individuales.

  •  Utiliza la tecnología para diseñar, comunicar e interactuar.

  •  Participa de manera activa y respetuosa en plenarias con evidencias de lecturas previas sobre los temas y manejo conceptual básico.

  • Reflexiona manteniendo la escucha activa en la interacción con los demás.

 Inteligencia de Mercadotecnia

  • Investiga y lleva a cabo apuntes individuales.

  •  Utiliza la tecnología para diseñar, comunicar e interactuar.

  • Participa de manera activa y respetuosa en plenarias con evidencias de lecturas previas sobre los temas y manejo conceptual básico.

  • Reflexiona manteniendo la escucha activa en la interacción con los demás.

Mapa mental

Mapa conceptual

Lista de cotejo

Reporte de lectura

Cuadro de análisis 

Cuadro de análisis 

Lista de cotejo

Reporte de lectura

Mapa mental

Mapa mental

Lista de cotejo

Reporte de lectura

Aula

Diarios de clase

Reporte de video

Etapa 3

Responsabilidad social

UNIDAD 2:  Las dimensiones y los skateholders (grupos de interés) de la responsabilidad social 

Competencias genéricas  

● Capacidad de análisis y síntesis. 

● Capacidad de investigación. 

● Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones

Contenidos procedimentales  

Reducir los efectos negativos de la dinámica social que se enfrenta en un mundo global y de cambio en su campo de acción, construyendo puentes de diálogo y negociación con diferentes actores de la sociedad, para unir esfuerzos hacia un fin común. 

Incrementar la participación de todos los actores grupos de interés relacionados con la responsabilidad social, diseñando, promoviendo y operando campañas de marketing social, creando una imagen propositiva de la organización. 

 

Contenidos actitudinales 

Responsabilidad 

Respeto 

Tolerancia 

Trabajo en equipo 

Honestidad 

Puntualidad 

Secuencia didácticaInvestiga, selecciona y analiza la información del contenido conceptual de la Unidad 2 (Informe de lectura). 

Unidad 2

Mapa mental

Exp unidad 2

Rubrica

Reporte de lectura

Secuencia didácticaInvestiga, selecciona y analiza la información del contenido conceptual de la Unidad  2 (Kahoot). 

Kahoot

Kahoot

Rubrica

Reunión teams

Competencias genéricas  

Capacidad de análisis y síntesis. 

● Capacidad de investigación. 

● Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.  

Contenidos procedimentales  

Motivar la participación de los miembros de la organización liderando equipos de trabajo que pongan en marcha procesos de responsabilidad social que busquen un mayor beneficio común. 

Maximizar el rendimiento económico y social de las organizaciones en el área de la responsabilidad social, diseñando estrategias ad hoc, que permitan un mayor desarrollo económico y social. 

 

Contenidos actitudinales 

Responsabilidad 

Respeto 

Tolerancia 

Trabajo en equipo 

Honestidad 

Puntualidad 

UNIDAD 3: Elementos de la Responsabilidad Social Corporativa. 

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Secuencia didácticaInvestiga, selecciona y analiza la información del contenido conceptual de la Unidad  3 (Informe de lectura). 

Unidad 3

Mapa mental

Exp unidad 3

Rubrica

Reporte de lectura

Aula

Diarios de clase

Etapa 3
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